为深入研究高考命题趋势，准确把握命题方向，提升高三物理老师对试卷讲评课、专题复习课“课堂自觉”的认识水平，探讨二轮物理复习备考有效策略，提升高三物理课堂教学的实际效果，3月21日，市直部分高中在我校开展高三物理教学专题研讨活动，活动由市直管理中心主任耿建主持。

高效课堂

我校陆健老师和南通市第二中学韩亚南老师分别以“试卷讲评”“带电粒子在组合场中的运动”为专题，从高考命题的方向、方法、常考题型及知识梳理切入，针对考查热点、易错点进行专项训练，题目设计源于生活情境，注重培养学生利用物理知识解决实际问题的能力。

短短45分钟的时间，两位老师凭借巧妙设计，精准解决了学生的思维难点，提升了学生解决问题的能力。向各位听课老师展示了两节高质量的高三复习课，实现了高效教学的踏实落地。

专题讲座

通州区教师发展中心张俊主任做了题为《澳门皇冠赌场》的讲座，与各位老师从课堂教学和复习应考的策略两个方面进行了深度的研讨交流。张主任认为高三物理教学需要做到以下几点：一关注课标，抓基础；二科学设置专题，靶向问题解决；三研究两类课型，培养关键能力；四重视实验复习，提升学科素养；五抓实讲练评导，铸就成功品质。

他建议复习资料的选择要切合学生实际学情，注重渗透物理学科核心素养，针对学生的认知水平进行分层、分类辅导。要注重夯实学生基础知识，积极引导学生养成规范答题的习惯，鼓励增强学生物理学习的自信心，培养学生物理思维和应变能力。

最后，耿建主任对本次活动进行了简单总结，要求各校高三教师制定行之有效的校本化备考策略，发扬课堂自觉，力争取得优异成绩。

我校一向重视学科教研工作，突出教学中心地位，健全以校为本的教学研究制度。针对新课程、新教材、新高考，我们积极学习先进教育理论，更新教育观念，探索教育规律，提高教育质量。我校将以此次教研活动为契机，落实教学责任，明确高三复习备考方向，发挥集体备课的力量，开展高效的课堂教学，促进教育教学质量再上新台阶。

 文案：朱琪   审核：徐夕锋  陈万清