庭审是最生动的法治课堂，案件是最鲜活的普法教材。与其“闭门”说教，不如现场“说法”。4月3日，我校组织高一文科班和“模拟法庭”校本选修课程的学生一起走进崇川区人民法院，“沉浸式”旁听现场庭审，在真实情境中接受法治教育。

“现在开庭！”伴随着清脆的法槌声，一场关于旅游纠纷的庭审开始了。神圣庄严的气氛下，控辩双方就旅行社对王女士的人身伤害是否应当承担责任以及赔偿金额多少展开了激烈辩论。法官引导庭审程序，恰如其分又直击要害地向被告和原告提问、审理证据，真正做到“以事实为依据，以法律为准绳”，客观公正的审判。双方律师通过举证和质证，展现了极高的专业素养，让同学们深刻地感受到当一名律师不仅要具备扎实的法律知识，还需要练就良好的语言表达、掌握精妙的辩护技巧。同学们在旁听席上全神贯注地聆听、观摩、思考、感悟，深刻认识到守法、用法的重要性，体悟到“心有所畏、言有所止、行有所戒”的深刻内涵。

庭审结束后，同学们和法官积极互动。“成为法官应具备哪些条件？如何成为一名优秀的法官？”“作为法律工作者，您最害怕什么？又最期待什么？”“面对最近发生的邯郸校园霸凌事件，您认为法院会如何处理？” ……面对同学们提出的问题，法官结合真实案例，用通俗易懂的语言与同学们深入交流，增进了同学们对法律的敬畏，对法律工作者的崇敬，也激发了他们的律师梦、法官梦。

学生感悟

高一1   向巴永措

这次旁听加深了我对法律的敬畏，也坚定了我未来选择法学专业的决心。旁听庭审的过程，让我懂得从事司法工作必须具备理性思维和逻辑思辨能力，要站在客观公正的立场处理法律纠纷，这对我的职业规划有了更加明确的指导。

高一2  （小）丹增卓玛

成为法律工作者是我努力的目标。通过这次活动，我更加清楚地知道法官、书记员、律师等法律工作者的工作内容和专业素养能力要求。我会寻找自身的差距，朝着这个方向更加努力，为有朝一日实现自己的律师梦、法官梦而不懈努力！

文案：高一1  边巴普赤  卓玛曲珍  指导老师：黄静   审核：郁玉霞  达斌   朱艳